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吴SIR本来和此事无关，自然冷眼旁观。而在创意一组里，顾小梦抱着四个大客户单独干活，这四个客户稳定住，她算是无过有功。
大熊和黄君见势不妙，知道华女会推卸责任，赶紧去弄了两张病假条，直接在吴SIR那申请回家休养了。
如今创意组里只剩华女和做支援的可可两人，华女推无可推，这么多客户流失，她根本无法怪到别人头上，一切责任都是她的，这枚苦果只有她自己吞下。
无奈之下，华女只有申请了年假，大有随便公司处理的意思。她上没有人罩着，下没有职员力挺，本来人缘就不好，这种时候当然没人替她说话。
华女走后，顾小梦突然复活了。
当创意一组大乱时，她抱着客户缩在角落，几乎所有人都把她给忘了。可当喧嚣过后，一切尘埃落定。该辞职的辞职，该生病的生病，该请假的请假，顾小梦却又复活了。
她和吴SIR长谈了一次，内容很简单，就是愿意临危受命，扶大厦与将倾。吴SIR正头疼整个创意组的分崩离析，见顾小梦主动请命，当然乐见其成。
顾小梦迅速召回了大熊、黄君和可可，又靠着自己良好关系，从创意二组里借了个设计师，整组人在几天内又恢复战斗力，开始工作了。
这里面，当然也各有猫腻。譬如黄君，从前是SUKO手下的副手，现在顾小梦答应她让她做主设计师，这令黄君干活分外卖力，而大熊则是担心之前的烂摊子要他负责，所以也老老实实的听话。虽然各怀鬼胎，可顾小梦接着吴SIR这杆大旗，还是把他们收的服服帖帖。
一组人拼命大干半个月，再加上吴SIR和客户部的努力斡旋，终于把流失的客户挽回了七成左右，虽然损失还很大，可比起之前，总能松一口气了。
其实顾小梦在这时候强力切入，还是受了高人指点。创意一组经过华女丧心病狂乱搞后，已经元气大伤，可谓跌入低点。看起来是个烂摊子谁接手谁死。
可实际上，最烂的烂摊子恰恰是最好的机会，因为已经跌入谷底，跌无可跌，只要稍加努力，不管做出什么都是成绩。
顾小梦带队，让创意一组在大半个月内起死回生，这个实情连总公司都发来邮件赞扬，没到月底，新的调令就下来了。
不出意外，华女对内乱负总责，免除组长一职，调往业务部做销售工作。而顾小梦则正式扶正，成为创意一组的组长。
历经半年，顾小梦遇到了最麻烦的上司，遇见最恶毒的同事，遇见最棘手的困局。可她却借着这一个个的难关往上爬，最后终于征服了上司。
在别人看来，顾小梦压根就没做针对华女的事情，甚至还是帮华女拯救危机，这可谓是以德报怨。
但事实上，顾小梦却真的取代了华女，让自己的职场生涯有了个质的飞跃。
对症下药征服上司——《上司喂养手册》第六章
二、辅助型上司：教师
危险度：低危；这是职场里最好的际遇，教师型上司可遇不可求，能带给你极大好处。
障碍度：低障碍；教师型上司会推荐下属升职，但同时也容易让下属得罪人。。
人缘指数：高；即使在公司，也是学生满天下，所以千万别攻击他。
能力指数：一般；有经验也有一定工作能力，但往往缺乏朝气和冲劲，创造力不足。
特性：就像导盲犬一样，擅于帮助人，也乐于为人指路，但教师型上司过于温和，使得自己升职潜力不大，这一类是职场中的君子，愿意教人是他们的优点，也同样是缺陷。
上司喂养法则之六：教师型上司都有教人欲，所以下属越弱，就越能获得青睐。
为什么会有教师型上司呢？当我们学习和他们相处时，首先就要明白，这类上司形成的原因，他们的喜好以及他们的弱点在何处。
教师型上司的最大特点，就是乐于帮助下属，教导下属。很多人以为，这是上司品德高尚，具有老师的天性。
但每个人的天性，都是维护自己生存需要，满足自己的心理，然后才会考虑其他人。就算教师型上司，也不例外，他们的性格来源与自己的需要。
正是因为这种心理上的需求，才让上司有如此和善的表现，如果一味以为上司是人好，那就大错特错了。
一、上司没有当老师的责任，他们只是满足自己的教人欲。
虽说是教师型上司，可职场不是课堂，他毕竟是上司而不是老师。为什么在一个利益为先的地方，有人会愿意无私奉献，教育下属呢？
原因很简单，这类上司也是在满足自己的欲望，而他们的欲望不是钱，不是权，而是教人欲。
许多人可能不懂，教人怎么会是欲望？而自古以来，教人欲是中国文人最大的欲望，俗话说就是好当先生。
譬如鲁迅所写的孔乙己，吃不饱时还要叫人写字，这就是文人好当先生的明例。再譬如我们的身边，大爷大妈们抓住小事情就给人说道说道，这也是好为人师。每个人的心里面，多少都期盼着别人能拿自己当老师，以满足虚荣心。
教师型上司并没有当老师的责任，他们拿薪水并不是做这个事情的，可为什么要做？说穿了，就是满足自己的教人欲，他们喜欢教人，喜欢别人拿他们当老师，喜欢被人用崇拜的眼光看着。
和教师型上司相处，就要抓住这个核心，满足他的教人欲，就可立于不败之地。
二、你不需要有工作能力，只需要他看得起你。
怎样才能搏得此类上司的欢心呢？埋头苦干的家伙们又可以歇歇了，因为不同的上司都有不同的相处方法，你不会对症下药，只知道用埋头苦干包打天下，就会碰一鼻子灰。
对付教师型上司，你不需要有工作能力，只需要他看得起你。
怎么才能令他对你另眼相待？很简单，你必须要好学。
教师型上司是职场里的异类，他们不图钱，不图权。但毫无疑问，是人都需要利益，所以这类上司也要两样东西。其一是满足自己的教人欲，其二是要好名声。
所以在教师型上司的部门里，你不需要有多少工作能力，只要当个好学生就可以了。而虚心求教，事事请示
三、能力越强，关系就越差。
许多人有个错误的观点，觉得自己学的越快，工作能力越强，那么上司就越开心。
这其实是错的，不管是狭隘型上司还是教师型上司，都不喜欢下属太过自主，太过强大。
狭隘型上司的原因我们已经说过了，那么教师型上司是为什么呢？
原因也很简单，一切都和利益有关。而这利益并非公司利益，而是上司自己的利益。
一个下属的工作能力强，这对于公司当然是有好处的，可对上司有什么好处呢？既然教师型上司是为了满足自己的教人欲，那么下属越强就越不需要教，也就无法满足上司这方面的欲望。
这才是问题所在。
你太强了，太独立自主了，上司就失去用武之地，就没有什么可教你的，自然也无法满足他的需求，不能令他过足做老师的瘾。
数不胜数的人犯过这种错误，当遇见教师型上司，就以为万事大吉，可以埋头苦干了。可只要你们忘记上司是为什么才教人的，危机就随时会出现。
任何教师型上司，都是喜欢弱小的下属，讨厌独立的强者。因为只有弱者才需要教养，只有什么都不懂的白纸才可以涂抹。
在职场上，你要明白，唯有满足上司的需求，才有你的好日子过。即使你的目标是超越上司，那也必须在相当长时间里潜伏，获得上司的信任。
面对教师型上司，绝不是你显露强大的时候，你可以尽可能的学习，尽可能的服从，等待新的机会出现。
案例：
顾小梦做了创意一组的组长，这在F公司内，也算是个不大不小的新闻。一个刚毕业不久，进公司才半年的小女孩，迅速上了位，还把出名难缠的华女赶下台，简直像是小说般离奇。
顾小梦长的还算漂亮，自然就有风言风语，传什么的都有，潜规则啦，家世背景啦，心机手段啦。
可到当事人这边，顾小梦却心知肚明，自己这个组长有多难当。
在任何公司里面，资历和职位不一定挂钩，可是资历和威望却是成正比的。顾小梦有能力，也懂得为人处世之道，但她的弱项就是资历浅。
而在她的小组里面，大熊是老资格，F公司从国资改成外资时他就在，要说资历，他根本就是古董级别的。
做支援的可可，长期跟着华女办事，�