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我搞不懂万圣节的装扮怎么会演变成一种政治议题，但是我欣赏她的投入。我要她也欣赏我对这件事的支持，因此我撒了个谎。
〃嗯。〃我说，〃我这么穿，是为了抗议这国家对印第安游民的不当对待。〃
〃噢。〃她说，〃那很酷噢。〃
〃对啊。〃我说，〃讨零钱这主意很好，我想我也会那么做。〃
那表示，放学后我会去保留区玩〃不给糖就捣蛋〃的把戏。但是呢，我要到的零钱数额，绝对不可能比得上潘娜洛普在雷尔登镇上要到的。
〃嘿，何不我们明天把钱都凑在一起？这样我们可以捐出原本的两倍呢。〃
潘娜洛普看着我，有点不可思议。我想，她想要弄清楚我是不是认真的。
〃你是玩真的？〃她问。
〃当然。〃我说。
〃那，好吧。〃她说，〃就这么说定了。〃
〃酷，酷，酷。〃我说。
因此，那天晚上，我出门到保留区去讨零钱。老实讲，我这主意挺蠢的。我年纪太大了，不适合要糖。就算我有正当理由，要为游民募捐，好像也没什么差别。
结果出乎意外，很多人乐意给我零钱，不少人给我糖也给我零钱。
我老爸在家，竟然没喝醉。他给了我一块钱。万圣节的时候，他几乎都会在家，清醒又慷慨。
有几个人，特别是一些老祖母，夸奖我是〃去上白人学校的勇敢小鬼〃。
但是也有很多人骂我，当着我的面把门砰一声关上。
我没有想到其他小孩会怎么对付我。
十点左右，在回家的路上，有三个家伙埋伏着突击我。我没看清他们是谁，他们都戴着科学怪人的面具，把我推倒在地上猛踢。
然后吐我一脸口水。
那些无影脚，我还可以招架。
但是被吐口水，却让我觉得自己好像一条虫。
像只臭虫。
像只快被咸口水烧焦的臭虫。
他们并没有把我打得太惨。我可以感觉得出来，他们无意要把我打得进医院或满头是包，他们无非是想给我一个教训，提醒我：我是个叛徒。他们要偷的是我的糖果和钱。
其实钱不多，硬币和纸钞加起来也就十块钱吧。
但是那些钱，还有把钱捐给穷人的主意，让我蛮引以为傲的。
我是个为穷人募钱的穷小孩。
我觉得自己好像在做件十分光荣的事。
可是那些家伙走了之后，我只觉得自己愚蠢又幼稚。躺在泥地上，我想起以前跟罗迪出来要糖时，我们的装扮总是一样。我知道如果我跟他在一起，永远不会被人攻击。
然后我又想：罗迪会不会是刚刚揍我的那群人之一。可恶，那就太烂了。我不能相信，我不会相信；不论他有多恨我，罗迪绝不会那样伤害我，绝对不会。
至少，我希望他永远不会伤害我。
第二天早上到了学校，我走到潘娜洛普跟前，伸出空空的双手。
〃对不起。〃我说。
〃对不起什么？〃她问。
〃我昨晚募到了钱，但有几个家伙偷袭我，把钱抢走了。〃
〃天啊，你还好吧？〃
〃嗯，他们只是踹了我几脚。〃
〃天啊，他们踢你哪里？〃
我拉起上衣给她看我肚子、肋骨和背上的瘀青。
〃太惨了。你看过医生没？〃
〃还好，没那么严重啦。〃我说。
〃这里看起来好严重，很痛的样子。〃她一边说，一边用手指轻轻指着一块最大的紫色瘀青。
我差点昏倒。
被她触摸的感觉真好。
〃他们那样对你，让我好难过，〃她说，〃把钱寄出去的时候，我还是会把你的名字一起写上去。〃
〃哇。〃我说：〃你人真好。谢谢你。〃
〃不客气。〃她说完就走开了。
我本该让她走，但是我必须说点让她印象深刻的话，或冠冕堂皇的话之类的。
〃嘿！〃我叫住她。
〃什么？〃她问。
〃那种感觉很好，不是吗？〃
〃什么感觉很好？〃
〃知道自己能够帮助别人的感觉，不是吗？〃我问。
〃是啊。〃她说，〃没错。〃
她给了我一个微笑。
当然，那短短的瞬间之后，我一厢情愿地以为潘娜洛普和我会更亲近，我以为她会更注意我，然后学校的每个人都会发现，然后我会变成全校的大红人。但是一切没有什么改变，我依然是个陌生地方的陌生人。潘娜洛普对我的态度差不了多少，她很少跟我说话，我也很少跟她说些什么。
我真想请教罗迪。
〃嘿，兄弟。〃我想要问他，〃我要怎样才能让一个美丽的白人女孩爱上我？〃
〃嗯，兄弟。〃他会这么说，〃首先你得改变你的长相，你走路的样子，还有你说话的样子，全改，那她才会把你当做是她的白马王子。〃
第30节：漫步向感恩节（1）
内文十二：
漫步向感恩节
接下来的几个星期我像个僵尸般在雷中校园内游走。
好吧，这样形容也不是那么真确。
我是说，如果我真的像僵尸那样走路，我应该挺吓人的；但是，我不是僵尸，因为没有人可以对僵尸置之不理。我只是，好吧，我什么也不是。
零。
无。
没有。
事实上，如果你把人类想成是身、心、灵三位一体的东西，那我就是活脱脱的非人类。
这是我这辈子最寂寞的一段日子。
每当我感到寂寞，我的鼻尖就会冒出一颗很大的青春痘。
如果状况不见改善，我整个人可能会变成一颗活脱脱的大痘子。
我感到身上正在产生某种奇怪的变化。
狂冒青春痘，加上寂寞指数破表，我在保留区起床时是个印第安人，走在往雷尔登的路上却越来越一无是处。
等到我抵达雷尔登中学，我就成了个货真价实的非人类。
那些白人小孩不跟我说话。
他们很少正眼看我。
好吧，洛杰会跟我点点头，但不跟我往来。我怀疑，我是不是应该给每个人都送上一拳，说不定他们就会注意到我。
我一个人从这间教室走到那间教室。我一个人吃午餐。体育课的时候我站在体育馆的一角，自己玩球。我把球丢上丢下，丢下丢上，再丢上丢下。
你一定会想：〃好啦，悲惨先生，你到底还要跟我们讲多少你有多郁闷的事？〃
好吧，我可能把情况说得太严重、太夸张了一点。何不让我跟你说几件在这段悲惨期间所发生的事。
首先，我发现我比大多数白人小孩聪明。
是啦，我永远比不上几个女生和一个像小爱因斯坦的男生，但我远比其他百分之九十九的学生聪明。不只是跟印第安人相比，而是总体来说：我就是聪明。结论。
给你举个例子。
上地质学时，老师道奇先生正讲到位于哥伦比亚河旁，在华盛顿州佐治亚市不远处的树林中，有硅化木（石化木）的存在，他说石化木这些木材最后会变成石头，实在相当奇妙。
我举手发言。
〃有何指教，阿诺。〃道奇先生说。
他有些惊讶，这是我第一次在他的课堂上举手发言。
〃哦，嗯，啊……〃我说。
是啊，我的口才就是这么棒。
〃有话就说。〃道奇说。
第31节：漫步向感恩节（2）
〃嗯，〃我说，〃石化木事实上不是木材。〃
班上同学全盯着我看，不敢相信我竟敢否定老师的说法。
〃不是木材，〃道奇先生说，〃那人家为什么叫它木材？〃
〃我不知道。〃我说，〃它的名字不是我取的，但是我知道它是怎么来的。〃
道奇的脸红了。
面红耳赤。
我从没见过任何印第安人的脸那么红过，所以我不懂为什么人们叫我们红番？
〃好吧，阿诺，既然你这么聪明，〃道奇说，〃那你给我们说说石化木是怎么来的。〃
〃这，是这样的，唔，如果我们把树木埋在土里，土壤里的矿物质就会，嗯，浸透到木材里面。它们，啊，就会把木材还有让木材合在一起的黏胶融化，因此矿物质就会好像取代了木材和那个黏胶。我是说，矿物质和木材的形状保持不变，就好像，如果矿物质把木材和黏胶都从……喔，树里抽出来，树还是一棵树，多少还是，但是变成一棵矿物质做的树。嗯，你看，木材并没有变成石头，是石头取代了木材。〃
道奇瞪着我，准备杀人似的抓狂了。
〃好，阿诺，〃道奇说，〃你这些是哪里学来的？保留区？当然喽，谁不知道保留区蕴藏有最多惊人的科学知识。〃
同学们都窃窃私笑，有些人对我比中指傻笑；只有一个人例外，高弟，班上的天才。他举手了。
〃高弟，〃道奇快乐地如释重负，说道：〃我相信你可以告诉我们真相。〃
〃嗯，其实，〃高弟说，〃